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问08分享与交换

2019-11-09 12:45:54来源:励志吧0次阅读

问08分享与交换

赵玮佳:

我认为基于云端的在线实训平台很有用,由于目前在这里有很大的需求,以编程实训平台为例:首先,初学者有很大的需求。倒不是由于现有的各个开发环境不够好,而是环境相互之间不能够有效地连通,这对初学者来说是一件很麻烦的事情。我曾在MOOC上学习Web编程时,其中的一门课给我留下了很深的印象和好感,由于除讲授视频,屏幕左边是老师的课件而右边就是类似于Atom的一个环境,可以”现学现编“,这样效果我感觉到会比先听讲然后再跑到另一个环境里自己练习要方便高效很多,但只有在那一门课中才有,如果学每一个语言或需要编程的技术都有这种方式对学生学习和练习将有很大帮助。其次,这也将是传统情势的老师线下授课方式效果的1大提升。记得在学Java时,老师只能一个一个自己打上去,即便可以从ppt上复制过来,也常常要将全角改半角,很浪费时间。且有时书上的代码并不能到达预期的效果,还需要现场进行修改,因此,基于云端的在线实训平台将大大简化这1进程,使得线下教学高效而有质量。

耿芸:

我认为基于云端的在线实训平台是符合技术和时期趋势的。传统的教育资源比较缺少,尤其是在大数据和人工智能时期下出现的一些工程类学科,对基础设施以及信息更新和管理的要求会更高,云端的在线实训则能更方便地做到共享、开放、及时、互动,通过互联网的连接所构成的学习社区能构建更加个性化的教育体系,提供优秀的教育服务,培养大批人材。将所有的实训软件迁到云端,并通过浏览器为终端用户提供实训服务,这样的模式相比于传统的桌面软件在使用上会更加地方便,符合一些理工类学科的教学特点及需求,除此之外,这样的教学方式也比较适合运用于大规模的通识课程中。就“工夫编程”这1IT实训平台来说,比较好的一点是将个人与社区联系在一起,在动手实践的基础上促进协作交换和互动,形成一个开放的知识经济圈,这样的教学情势是符合学生需求的,如果能有效地对实训平台的资料和集群进行管理,我认为是有发展前景的。

奇巴图:

基于云端的在线实训平台具有优势,但是其最大的优势也可以能是限制其发展的主要原因之一。在基于浏览器的全平台兼容的支持下,我们使用这样的实训平台不需要去配置程序运行环境,看似方便,但是代价是当我们将程序部署到服务器或在自己电脑上使用的时候,需要解决奇奇怪怪的问题,乃至可能没法解决导致代码重写。但是当我们只是想要运行一段简短的代码或进行实验,其优势就相当明显。也就是说,当我们放弃大型程序市场,只针对实验程序,随用随取的小程序进行服务,其优势将会无穷扩大。而用在初学者学习方面,更是如此,比如慕课网的模式。对“工夫编程”,我认为这个平台是有用处的,现在程序员在初学阶段大多会选择慕课网和OJ的模式,但是并没有成体系,慕课的编程练习太过简单,而OJ的题目又难度不一,很难循序渐进。我认为工夫编程可以在这个方面下功夫,给予循序渐进的线路,更合适初学者学习和未来发展。

郭钰鑫:

我认为基于云端的在线实训有他自己的优势。构建软件工程专业实训平台的目的之一就是学生可以不去企业就能够进行实习,不受时间和空间的限制,可以在学校的计算机工程实验室或其他任何支持进行在线实训的地方(有能够上网的电脑),登录至学校的语段在线实训平台进行软件或其他的在线项目开发训练。与此同时,学生也可以得到来自企业老师和学校老师的指点和动态监控。在云平台上建立项目库、案例库,通过云计算实训平台指导学生在该平台上进行项目开发,或学生分组完成软件项目开发全过程。软件项目开发过程主要包括项目计划、需求分析、系统设计(软件架构设计、数据库设计、界面设计、模块设计)、代码编写、软件测试等进程,每个进程应能输出相应的项目文档,并且通过软件开发平台可以实现师生适时互动,便于老师对学生的监控、意见的提出和与学生的及时沟通,便于高效完成在线实训工作。我对“工夫编程”这个在线实训平台前景的看法如下:首先,这个平台一定是有用途的,而且用途很大。这个在线实训平台对那些想去接触数据科学、大数据以及云计算的学生来说非常的方便。他们可以在自己有空闲的时候进行自学、练习、培训,到达对于知识从学习到运用再到掌握的整个过程。如果效果比较不错,就能够在学生们之间传播开来,这样的效果会更好,范围更大。对会不会火,就不一定了。能否火起来需要考虑许多的因素。如果训练的效果好,推行工作做得好,使用方便有效,自然就会火起来。但是其中有些条件不满足的话会直接影响该在线实训平台的普及度,决定着能否火起来。

陈梦凡:

我觉得基于云端的在线实训平台会是一个很好的辅助计算机专业学习的工具,固然也为其他专业/行业的人提供了一个相对简单的入门方式。就拿计算机专业学习来说,由于计算机技术相当丰富,我们学习的课程内容也横跨底层到应用,从比特流学到影象处理。每一个领域都有自己的特定工具、语言、环境、软硬件要求,当我们要做某一领域的实验时,要建立实验环境就很痛苦。比如最近我们某门课为了进行一个很简单的ApI调用的实验,需要编译安装一个很复杂的平台环境,根据说明文件设置一系列参数。终究真正的实验却只占了所有花费的百分之三十,而且这个环境以后几近也不会用到。所以有基于云端的在线平台,我觉得很好。最后我觉得还可以约请不同课程的老师在上面搭建不同的环境。

廖晋立:

平台的移动化特点将学生从机房中解放出来,手机端、pC端都可同步使用,随时随地就能在线练习,不再受限。平台具有企业全真案例,从企业基本信息到企业建账,一步一步让学生进入平台实训便有进入企业做账的真实体验感,更符合当前的教学需求。平台根据最新政策实时更新,在竞争非常剧烈的会计行业,知识的更新显得特别重要。云上实训根据会计政策的变化实时更新,学校无需多余的花费就能享受到与时俱进的全真案例,学生也不用担心信息滞后。

魏安琪:

我觉得基于云端的在线实训具有一定的优势。因为在线实训平台是将应用程序迁移至云端,运行在大规模服务器集成中,所以其最为明显的优势是能够省去前期使用者安装软件的进程,避免在找寻资源、安装进程中频繁出错等造成的时间浪费,方便需求用户直接通过浏览器选择相应软件环境进行练习。同时,通过网络平台模拟软件操作环境,能够避免本地安装软件运行进程中由于性能等因素造成的加载速度过慢乃至服务崩溃等问题,使用户更专注于实验内容,提供良好的用户体验。另外,在线平台能够提供丰富的资源数据库,实现数据信息资源同享,不但利于管理员通过限定用户对于数据信息的访问和下载使用,保证信息安全,也能够方便学生对数据信息的获得,解决因个人查询没法取得权限的问题。在线平台同时能够提供大量的运用案例供用户参考,使得使用者不再局限于理论知识的学习,而能够知道如何在实际中进行应用,解决问题。所以综上,我觉得基于云端的在线实训具有一定的优势。

范冬阳:

我认为基于云端的在线实训肯定是具有一定优势的。比如像对非专业编程的我来说,有的时候为了做一个项目,需要专门配置一个环境,但是项目完成以后,常常再用不到配置的环境;而且本地环境的配置有时也比较繁琐,且与计算机硬件配置有关。在线使用编程环境是基于云端的在线实训的1大优势,它极大地方便了像我这类需要短期内使用某些编程环境的人群。同时,我觉得,与网页文档与社区文档的交互,对初学者而言,也是十分友好而且是具有吸引力的。至于“工夫编程”能否火,我觉得得看平台推出后是不是是真的能做到像预期的那样:支持近乎无穷种别的实训软件环境,高平台兼容性和随时可用、秒级启动的速度。上次课过后,我上网搜了搜类似的平台,发现有一个叫“实验楼”的在线编程实训平台,从它的讨论区里用户交换来看,平台流畅性和代码可实行性等方面还有待进一步提高。我相信“工夫编程”如果能够重视用户体验,并且不断优化,它的前景一定是好的。

谭佳:

答:我觉得优势十分明显。基于云端的在线实训是互联网,大数据等技术在教育信息化进程中的创新应用。实训中所用到的软件全部在云端,通过浏览器向用户提供服务例如Hadoop,Spark等实训环境,这样将物理本钱减少到最低,也使用户随时随地都可以享用实训服务,十分便捷。同时这样也能使用户行动数据的搜集变得更简单,从而下落了数据分析计算的阻力,这与实训平台的优化成正反馈相干,使其提供的服务越来越精致。

翟雨晨:

我认为基于云端的实训平台于使用、重置、删除、备份等方面具有极佳的体验,且其具有丰富与安全的资源,操作灵活方便,对用户而言能够在细枝末节之处节省大量的时间,且提供优秀的互联网形态教育服务,具有很大的优势。工夫平台的针对对象主要在于初学者,而对初学者而言,实训平台的优势极其明显,通过难度阶梯式递增的方式,能够在平台上完成对一个实验的教学,且若结合名师的实验流程安排与指导和社区式的讨论,对初学者的帮助极大,其关键应在于早期推行,对优良实验、优良用户、优质教师的聚集。

李坤:

1. 在某些场景下,比如向非计算机专业的学生教授编写代码、上课简单演示、自学入门等,在线实训平台具有操作简单、上手快、无需配置环境、不受电脑硬件影响等优势。从学习的角度看,如果一个从未接触过编程或对编程没有经验的人,能够一边随着课程教程,一边直接在实训平台上编写,操作被大大简化,是比较友好的 2. 对真正以编程为主业的人,配置环境等步骤也是重要的一个环节,“工夫编程”应该主要起到一个入门Hello World的作用,在入门阶段是比较有用的。面对广阔的编程基础教育市场,“工夫编程”还是很有潜力的,可以为经验较少的人提供一个非常友好的学习环境。

付旭炜:

[在线实训] 实际上,在线平台现在也有不少. 有Leetcode这样的多样化的联系平台 有实验楼这样的提供linux环境的平台。这些平台给了编程学习者一个比较好的环境,免去了一定程度上配环境的麻烦,把编程的实际逻辑抽象出来。 我觉得在线实训一个很重要的方面是要找到公道的定位。leetcode是一个为“找工作”提供算法设计、数据库设计、OO设计这样的平台。各种交互环境可以满足用户的需求,留言和best practice也能让使用者受益很多。而实验楼这样的平台则是给工程项目提供一定的Linux实验环境。如果工夫变成能够瞄准学生或编程学习人员配置编程环境的痛点或能够有按部就班的学习点,捉住特点,满足学习者特定的需求,就能在云端训练平台上帮助用户,并且实际满足用户的需求,为编程世界真正贡献出自己的气力。

宋天佑:

整体来说如果课程质量优秀的话,基于云端的在线实训还是很有优势的。相比于传统的利用博客或书籍去学习编程,线上的在线实训能够避免学生少走弯路,并且传统的博客或书籍会有滞后性,这类线上实训课程如果可以保证实时更新的话我觉得效果还是会很不错的。 工夫编程在线实训平台肯定是会有用的,至于工夫编程会不会火还是要看与同类网站的比较。 目前这类在线实训的网站比较成熟的和使用用户比较多的是实验楼。个人认为工夫编程可能需要寻找一些实验楼与实验楼不同的地方,并且对推出一些与其不相同的课程。可以鼓励学校的学生跟老师添加实训的课程,也可以跟企业进行合作而推出更多高质量而受欢迎的课程。祝工夫编程在线实训平台可以获得成功吧~

方佳锴:

基于云端的平台用于学习、实验有自己的优势。作为计算机专业的学生,学习这么久以来也配置了很多环境,其中很多就是实验或课程用过以后就不再用的。如果有网上平台可以使用,那么配置环境所花的时间和软件占的空间都可以节省下来。对课程实验,平台统一的环境,也有利于避免电脑本身配置或软件版本不同等缘由带来的与源代码无关的问题;如果只是一时需要使用,网络平台也更加方便,免去配置环境的苦恼,工作环境也不限于特定的电脑或手机了。平台要火,除推行宣扬外,本身首先得有足够的稳定性,不要存在迷之bug或莫名崩溃的情况;提供的环境如果能多样,满足不同编程语言或不同编程工具的需要就更好了。

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